बाल - विकास 🔰

➤ बाल मनोविज्ञान का ही नाम बाल -विकास कर दिया गया है। बाल मनोविज्ञान गर्भावस्था से बाल्यावस्था तक का अध्ययन करता है जबकि बाल विकास गर्भावस्था से किशोरवस्था तक का अध्ययन करता है।

➤ विकास का प्रारम्भ – गर्भावस्था 

➤ विकास की पहली अवस्था - शैशवावस्था

➤ संज्ञानात्मक विकास का प्रारम्भ – शैशवावस्था

➤ बाल विकास का सबसे पहले वैज्ञानिक अध्ययन पेस्टोलाजी के द्वारा - 1774 में किया गया था।

➤ इन्होने अपने 3.50 वर्षीय पुत्र का अध्ययन कर एक पुस्तक प्रकाशित की जिसका नाम था – BABY BIOGRAPHY 

➤ इनके पश्चात् 1781 में टाइडमैन के द्वारा भी अपने 3.50 वर्षीय पुत्र का अध्ययन कर BABY BIOGRAPHY पुस्तक लिखि गई। 

➤ 1881 में प्रेयर के द्वारा बाल विकास का अधि क्रमबद्ध, व्यवस्थित एवं वैज्ञानिक अध्ययन किया गया। एवं पुस्तक लिखि गई – THE MIND OF A CHILD

➤ उपरोक्त अध्ययन होने के पश्चात् मैडम मारिया मोण्टेसरी एवं फ्रोबेल के द्वारा बाल विकास में और अधिक कार्य किया गया। 

➤ इन दोनो के द्वारा बालकों की आयु एवं उनके मानसिक स्तर के अनुरूप शिक्षा की व्यवस्था करना बताया गया। 

➤ करके सीखने पर जोर दिया गया एवं कक्षा कक्ष वातावरण हठोरे बालकों के अनुरूप बनाने को कहा गया। 

➤ इसके पश्चात् स्टेन्ली हॉल के द्वारा इस दिशा में अत्यधिक प्रयास किए गए व दो संस्थाओ 

➤ (1) THE CHILD STUDY SOCIETY

    (2) THE CHILD WEIFARE ORGANISATION 

➤ इन संस्थाओं में स्टेन्ली हॉल ने किशोर बालको के लिए अत्यधिक कार्य किया इसलिए स्टेन्ली हॉल को किशोरवास्था का जनक माना जाता है। 

➤ स्टेन्ली हॉल के प्रयासों से 1887 में NEW YORK में पहला बाल सुधार गृह स्थापित किया गया। 

➤ इसी के परिणाम स्वरूप विश्वभर में किशोरावस्था के लिए बहुत अध्ययन किया जाने लगा। 

➤ 1930 में भारत में बाल सुधार एवं बाल विकास पर अध्ययन प्रारम्भ हुआ। 

➤ कलकत्ता के डॉक्टर N.N. सेन गुप्ता के द्वारा भारत में पहली मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला खोली गई। (1916) में

➤ उपरोक्त आधारों पर बाल विकास का अध्ययन निरंतर जारी है।

(Special REET Exam)